presentacion

LA MENTE DEL PSICÓPATA

1. Reconstruya el texto a través de una exposición que incluya imágenes, fotos y videos que explique de manera clara la mente del psicópata. Esta debe reposar en el blog con su respectiva explicación.
2. Realice un mentefacto partiendo del texto donde se explique que es un Psicópata, clases de psicópatas, como se pueden identificar y los orígenes del psicópata; también lo debe subir al blog con su respectiva explicación.

PSICÓPATA

1.             Según su opinión y partiendo del texto, ¿Cree usted que un psicópata está realmente enfermo? Argumente su respuesta desde lo leído. La respuesta también debe ir en el blog.

_______________________________________________________________________No realmente un psicópata no está enfermo, si no que posee un trastorno de personalidad que no opaca para nada su forma de pensar, ni su voluntad, ni su conciencia, ni su capacidad de distinguir lo bueno de lo malo, está plenamente consciente de lo que hace y sabe perfectamente por que lo hace, no podemos dejarnos engañar por la falta de normalidad que el sujeto presenta ya que posee características muy impropias del hombre común, como su placer al matar, su falta de remordimiento, su incapacidad de sentir pena, o un lazo sentimental por alguien, no es raro ver como estos pueden manipular lo que hacen para no verse de tal modo que la gente los cataloguen como consientes de recibir castigos fuertes y así al verlos enfermos tengan más posibilidades de volver a hacerlo. Los psicópatas pueden esconderse muy bien al ocultar lo que realmente son y cometer pequeñas faltas que solo las victimas reconocerían, como la manipulación, el maltrato, y otros delitos ocultos que fácilmente pueden pasar desapercibidos por su manera de mostrar que pueden simular emociones y socializar con las personas cuando en realidad son todo lo contrario y piensan solamente en cómo utilizar a las personas para conseguir lo que quieren y vanagloriarse en eso para aumentar su egocentrismo y complacerse.

                                                                                             

             

1R// 1.Se habla de las claves violentas cuando nos referimos en si a los comportamientos agresivos que
asume una persona frente a cualquier situación.2.nos damos cuenta que es nuestros cerebro quien produce
estos neurotransmisores los cuales nos llevan a actuar de determinadas maneras, dependiendo de la
situación en si.3.claves violentas no se refiere en tanto a política y sociedad, pues es un problema biológico
del cerebro,en donde en gran medida también interfiere, el buen trato y la atención dada a los niños, lo cual
después se vera reflejado en la adolescencia con ciertas formas de actuar.

2R// En base del texto, debemos considerar que nuestro cerebro funciona masomenos bien, pues  a pesar de
que es nuestro cerebro el cual nos permite actuar de forma violenta, agresiva y mucho peor,  a pesar de
esto tenemos que ser positivos pues bien, nuestro cerebro nos permite ser creativos, encontrar soluciones a todo tipo de problemas por mas complejas que resulten, nos permite transmitir, sentir emociones, sentimiento y
pasiones, nos permite sentir alegría, disgusto, enamoramiento y adrenalina.

3R//

1. Analice (1. delimitando los límites del objeto, 2. determinando los criterios de descomposición, 3. Determinando las partes del todo, 4. Estudiando cada parte delimitada) en qué consisten las claves violentas y por qué ellas no tienen que ver con intereses políticos o sociales.

_1Delimitando los límites del objeto: Las claves violentas son aquellos actos _que tratamos de explicar en donde dos o más personas se ha comportado conforme a lo que les parece instinto básico o salvaje o más concretamente cuando ha sido extremadamente violentos;  y no es raro saberlo ya que los homínidos podemos llegar hacer mucho más violentos que los animales, y esto no es causado precisamente por el interés político o social ya que puede tener varios factores por la que se da.

Podemos decir que la violencia parece ser una costumbre humana y que quizá nuestra mentalidad es una costumbre que deberíamos modificar, porque se cree que esta violencia es la consecuencia de actos consientes, decididos por la inteligencia humana, podemos ser pacíficos o violentos dependiendo de nuestra voluntad.

Podemos decir que todo es biológico y que una parte funciona mal o la estructura esta defectuosa, esta parte la localizamos justo encima de los ojos y se esconde detrás de la frente, llamada córtex prefrontal. Es una parte del cerebro que interviene en la regulación del comportamiento y al mismo tiempo, es la parte del cerebro que se activa a la hora de tomar decisiones complejas, pero teniendo la capacidad de inhibir la agresividad, es por ello que si esta parte del cerebro no funciona con normalidad o existe impedimentos estructurales  que afectan a esa parte del cerebro, esto da una disposición hacia la violencia y la conducta delictiva, es por ello que no precisamente la política o la sociedad estén complementa involucrada con su causa,

2 Determinando los criterios de descomposición: hay una voz que nos frena a la hora de intentar reaccionar con violencia, algo que nos frena los instintos esta voz surge del cortez prefrontal, la encargada de la toma fría de decisiones. Que de ahí pasa al sistema límbico, una zona que genera nuestras reacciones más instintivas y emocionales. El equilibrio entre ambos criterios es el que permite que seamos capaces de amar o de proteger a los nuestros, pero también de ser conscientes de que debemos respetar ciertas normas de conductas para poder entendernos socialmente con nuestros semejantes.

Es por ello que si alguno de estos sistema llega a falla por un golpe, accidente, maltrato, deformación, ahí es donde vemos que no es voluntad ni decisión de la persona cometer actos violentos, simplemente al fallar estos sistemas se apaga un botón en su cerebro que impide frenar los actos más primitivos de nuestros instintos, y simplemente se cometen de forma irracional.

Pero no debemos excluir que lo social tiene que ver en el desarrollo por ejemplo los niños que buscan estímulos enriquecen su entorno, tiene muchas más experiencias enriquecedoras, tiene más interacciones sociales con otros niños, todo esto enriquece sus experiencias sociales muchas en comparación con niños que no buscan las estimulación, es por ello que si enriqueces tu entorno, enriqueces tu cerebro y enriquecer el cerebro conduce a mejorar la inteligencia.

3 Determinando las partes del todo: Si los sistemas nos fallan es normal que la serotonina que es una sustancia química que segrega el cerebro y que calma la irritabilidad y el comportamiento violento falte, es como decir cuando desciende el nivel de serotonina, se incrementa la agresividad, esto se debe que en el fluido cerebro espinal falla, permaneciendo en los receptores, pero si trabajara como es  la serotonina no se fija en los receptores, permanece fluida en el cerebro, se incrementa sus niveles activos y por tanto funciona como inhibidora de la agresividad, es por ello que hay que tener cuenta que hay demasiados factores por las cuales la agresividad puede ser incontrolable dando paso a los actos violentos de las personas.

4Estudiando cada parte delimitada: Existen muchas soluciones que ha intentado dar el gobierno, la salud o la sociedad a las personas que fallan en controlar  su agresividad, para algunos la solución es encerarlos, mandarlos al psiquiatra, darles medicación o tratamiento como el prozac, que a pesar de a ver dado buenos resultado algunos pacientes también a fallado en otros, porque no sirve para todos, lo cierto es que este daño no tiene cura, los medicamentos incrementan la inhibición y el paciente puede refrenarse mejor, pero no enseñan cómo gestionar los impulsos y los estímulos exteriores, si un individuo agresivo se enfrenta a alguien que comienza a provocarlo, los fármacos conseguirán que le sea más difícil responder a la provocación, pero tarde o temprano responderá. Si alguien lo molesta continuamente tarde o temprano perderá los estribos.   

2. según el texto, ¿cree usted que nuestro cerebro funciona bien realmente? Explique su respuesta.

_Nuestro cerebro funciona bien pero es demasiado susceptible a daños o a deformaciones en su desarrollo o en nuestro crecimiento, como lo plantea Raine el cual habla de la violencia como una consecuencia de deficiencia cerebral, y ahora nos decía que el comportamiento criminal es la consecuencia de inteligencia menor. El cree con toda certeza que hay cosas que podemos hacer de cara a la próxima generación para producir un funcionamiento cerebral mejor. Y una de las estrategias que propone es mejorar la salud infantil, mejorar la nutrición de los niños y enriquecer su entorno educativo; así pues que con estos tres aspectos conducirá a un mejor funcionamiento del cerebro y cree que tenemos la posibilidad de poder hacer alfo para reducir el índice de violencia y delincuencia en la próxima generación.

3 Realice un collage que represente las claves violentas según el déficit cerebral, los estímulos, condiciones sociales, y las acciones como el cigarrillo y el maltrato infantil.

Diana Catalina Nieto Rios

1. Analice en que consisten las claves violentas y por que ellas  no tienen que ver con intereses políticos o sociales.

1. Nosotros los hominidos, somos mucho mas violentos que los animales. La violencia, la delincuencia, son todas aquellas claves violentas que vemos todos los días, en la televisión, en la calle, en la familia, etc.
2. Parece ser que la violencia es una costumbre humana, creíamos que esta se daba, por actos conscientes decididos por la inteligencia humana.
3. Pero como dijo  Adrian Raine, la conducta criminal debe tratarse como una enfermedad clínica. El dice que hay muchos factores que conforman el comportamiento de los adultos, como lo son los malos tratos en la infancia, la falta de educación por parte de los padres.
4. Pero las nuevas investigaciones parecen demostrar que también hay factores  genéticos y biológicos  que contribuyen a la conducta delictiva y violenta, es el mal funcionamiento y la estructura defectuosa de una parte del cerebro que esta situada encima de los ojos, y se esconde detrás de la frente . Esta zona es llamada cortex pre frontal. Esta parte interviene en la regulación del comportamiento, de las decisiones que se tomen. Se dice que es mas factible que alguien sea violento si tiene esta parte del cerebro con algún daño. Si el cortex pre frontal  no funciona bien, los mensajes que mandaba esta parte, los cuales hacían que la persona se controle en una situación en donde pueda haber violencia, los mensajes quedaran distorsionados, e invertidos, asi que la persona actuara de una manera mas primitiva. Los daños físicos muchas veces afectan esta parte por ello se dan todos estos problemas.



2. Según el texto, ¿ cree usted que nuestro cerebro funciona bien realmente? Explique su respuesta.

No, el cerebro no funciona bien realmente, ya que, hoy en día podemos ver que hay muchos  factores que dañan nuestro  cerebro, como lo es el que la madre fume en el embarazo,  estudios han demostrado que muchos de los hijos de las madres que fuman en el embarazo, terminan siendo violentos; otro factor es el maltrato físico y sexual que se le hace a los niños, a los niños los golpean fuertemente, esto causa daños en el cortex pre-frontal, la cual es la parte del cerebro que controla nuestras conductas primitivas.
el maltrato infantil,  puede tener su origen en la drogadiccion, el alcoholismo. El cerebro es un órgano en constante evolución, cambia, se moldea con la experiencia a lo largo de toda la vida,  pero hay una fase critica durante la primera infancia.  Ya que en esta época  el ambiente debe ser saludable y rico en afectos,  esto permitirá un desarrollo adecuado del cerebro.

PXNL

[3] LOS ENIGMAS DEL CEREBRO 2/2. Decisiones

[3] LOS ENIGMAS DEL CEREBRO 1/2. Decisiones

La estupidez emocional frente a la inteligencia emocional

4. Recuerde un hecho que le haya generado pánico o un gran impacto, explique como fue reacción automatica, cual fue su reacción física, corporal y de ocurrirle nuevamente, ¿ Actuaria de la misma forma o haría modificaciones de los estados emocionales? En el blog realice un collage que simbolice las acciones, reacciones y sentimientos posibles en dicho estado, expliquelo.

En una ocacion, estaba saliendo de una fiesta, estaba caminando con unos amigos, por la carretera de la panamericana, buscando un taxi, yo estaba con unos amigos, vimos que venia mucha gente corriendo y devolviéndose, pero creímos que era por molestar, pero en realidad venia un hombre dando disparos al aire,  mi reacción automática fue salir corriendo despavorida, mi reacción física fue enrojecerme y mi reacción corporal fue quedar temblorosa por mucho rato. No actuaria de la misma forma, que si solo me hubiera tirado al piso tendría con eso, ya que después me di cuenta de que estaba corriendo hacia donde estaba hombre, lo vi pasar por mi lado, esta reacción fue inconsciente y automática para mi.



Paula Ximena Nieto Lasprilla

3. Determine si es posible que una maquina tenga emociones verdaderas por si solas.

1. "Según Antonio Damasio, para tener sentimientos es necesario un sistema nervioso no dañado, con capacidad para proyectar en imágenes las emociones. Y sobre todo el sujeto tiene que ser consciente de si mismo". 2. Nosotros los seres humanos tenemos emociones porque somos conscientes, poseemos un sistema nervioso en cambio las maquinas no poseen estos, nuestras emociones son verdaderas, las emociones que pueden tener las maquinas no lo son. 3. Esto funciona de un modo parecido como funcionan las emociones de los humanos, pero estas permiten que la maquina tenga posibilidades mas fáciles de elegir. 4. Las emociones de una maquina son creadas por el hombre, estas esta en la maquina, pero en realidad están en la cabeza del mismo hombre.



Paula Ximena Nieto Lasprilla

2. Con lo escrito anteriormente por cada uno, ¿Como podríamos modificar desde los sentimientos los dos estados anteriores a este? Explique su respuesta de manera ordenada.

Los podemos modificar desde los sentimientos, ya que estos son esenciales para solucionar problemas que requieren creatividad o que deben elaborar y procesar grandes cantidades de información, esto nos ayuda que es lo que realmente debemos hacer en determinadas situaciones de nuestra vida diaria. El lóbulo frontal del cerebro, es aquella parte responsable de los sentimientos y las emociones, si esta parte tiene alguna falla obviamente no tendríamos emociones ni sentimientos, por ende no solucionaríamos adecuadamente nuestros problemas, o le haríamos daño a alguien y ni siquiera nos daría remordimieto, las personas que tienen este daño saben que actúan mal, pero en realidad no les importa.

Paula Ximena Nieto Lasprilla

EDUCACIÓN EMOCIONAL
1. A partir del texto, elabore un escrito de un hecho que implique pasiones, emociones y sentimientos .

1. El enamoramiento de dos personas implica pasiones, emociones y sentimientos, ya que en nosotros los seres humanos  se liberan un tipo de substancias las cuales hacen que se de un apego entre dos o mas personas, no solo sexualmente, sino también una interrelación social; estas sustancias son: la dopamina, la oxitocina, y la serotomina. 2. Nosotros los seres humanos no podemos evitar tener pasiones, emociones y sentimientos, estos son cambios moleculares, forman parte de nuestra propia biología. 3.   Pero aunque nosotros en muchas ocasiones decimos que no nos gustaría tener sentimientos, que nos hacen daño cuando estos son negativos; pero en realidad estos son buenos, nos traen beneficios, nos ayudan a solucionar problemas y a pensar debidamente como resolverlos. Esto lo podemos ver cuando peleamos con nuestra pareja sentimental  y nos dice algo que nos da rabia, gracias a los sentimientos podemos decidir si arreglamos los conflictos o no, si no hubieran sentimientos y emociones hacia el otro esto no nos importaría nada y lo dejaríamos así.
También lo podemos ver cuando nos damos cuenta que nuestra pareja nos esta siendo infiel, los sentimientos de rabia y de dolor a la larga se pueden juntar con la razón, y hacer que se tome una desicion correcta.
4. Las emociones, las pasiones y los sentimientos hacen y nos ayudan a decidir que queremos hacer con nosotros mismos. Cuando nosotros estamos enfrentando un conflicto, como el anterior del cual hable, nos podemos enfrentar a pasiones no controladas, pero para poderlas comprender es necesario entender que su control no se puede establecer únicamente con la razón, esta pasión tambien puede controlarse con la implantación de una emoción positiva, pero esta debe ser mayor a esta pasión. 5. Por esta razón para solucionar conflictos podemos tener y practicar la razón y la voluntad como lo decía Kant, pero en realidad  para nosotros los seres humanos esto no es muy fácil, así que Spinoza y Hume se dieron cuenta de que para superar una emoción negativa se debe tener una emoción positiva mucho mas fuerte.  


Paula Ximena Nieto Lasprilla

1.       A partir del texto, elabore un escrito (1. interpretando el objeto o información; 2.argumentando los juicios de partida; 3. estableciendo relaciones de los argumentos; 4. ordenando lógicamente las interrelaciones encontradas; 5. exponiendo ordenadamente los juicios y razonamientos) de un hecho que implique pasiones, emociones y sentimientos.

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1.Interpretando el Objeto: Las emociones y los sentimientos siempre han formado parte de nuestra vida pero es difícil llegar a saber exactamente que son y que los provoca y como estos afectan nuestra vida, muchas veces ignoramos la importancia y su función en nuestra cotidianidad de día a día, pero lo cierto es que estas son demasiado importantes para cualquier ser humano ya que cumple con la maravillosa función de hacer que nuestras decisiones sean las más certeras y las más razonables, nosotros necesitamos de las emociones y de los sentimientos para razonar cuales son las mejores posibilidades tanto para nosotros como para alguien que nos cause afecto, los sentimientos no se quedan atrás porque van netamente enlazados con las emociones.

Es cuando ocurre algo que nos altere exteriormente y al analizarlo por nuestro cerebro se produce la emoción que impone la decisión a tomar, por ejemplo estamos acostados en nuestra habitación y estamos a punto de caer en un sueño profundo pero de pronto oímos algo en el primer piso un ruido inquietante, que al escucharlo nos produce miedo porque deducimos que hay alguien que no debería estar, nuestro cuerpo puede reaccionar al producir temblor, aceleración del pulso y respiración sabremos que nuestra emociones están alteradas, y es ahí donde viene la decisión de levantarnos a averiguar quién produce el ruido, tal vez  avisar a alguien más de lo que hemos oído o ignorarlo por completo, es por ello que las emociones y sentimientos provocados por la parte exterior siempre tendrá un papel fundamental para tomar la decisión que mejor nos parezca para nuestro bien y para el de los demás.     

2. Argumentando los juicios de partida: Puede que una decisión al principio no se vea como algo que no de mucha escala en el futuro pero lo cierto es que cada decisión que tomamos al día diario toma frutos en el futuro, es por ello que no es raro que nos preguntemos que es exactamente lo que nos hace tomar una decisión y es ahí donde entran las emociones y sentimientos, y es que estas cumplen el papel de que podamos tomarlas correctamente, por ejemplo cuando estas fallan las tomas de decisiones van hacer las más erróneas porque faltan emociones y sentimientos como de vergüenza, rabia, ira, alegría, etc. que impiden que lo afectivo tome parte de esto haciendo ver la decisión como algo sin importancia y sin valor.

Cuando algo exterior causa una reacción en el interior ya sea en el cerebro o en el cuerpo sea positivo o negativo los sentimientos interpreta este objeto y causa la emoción que representamos en el cuerpo o viceversa ( no se ha podido establecer exactamente que es primero ya que tanto la reacción del cerebro como la del cuerpo es demasiado rápida como para confirmar cual es primera) y hacen que tomemos una postura frente a este para reaccionar, pero podemos contralar esta reacción?; es cierto que las emociones y los sentimientos se pueden controlar mas no eliminar ya que hace parte del ser humano desde su nacimiento hasta su muerte, pero no es raro que nos preguntemos si los podemos manipular, lo que se ha podido averiguar es que la razón no es la única que puede hacer esto si no también la voluntad y el poder producir una emoción o sentimiento más fuerte al que se vive hace posible su control o manipulación.

3 Estableciendo relaciones de los argumentos: Así que volviendo al ejemplo de la habitación nuestra emociones estarán descontroladas, hallaremos miedo, intranquilidad, incomodidad que afectaran el modo de pensar lógicamente ya que estas empañan un poco la razón, es por ello que el hecho de poder manipularlas hacen que estas cosas sean controlables y no se salgan de las manos para no llegar a agravar la situación, si logramos pensar algo positivo más fuerte que el miedo que nos está gobernando, como el valor o el amor hacia los que viven contigo de que no les vaya a pasar nada hará que tomemos la decisión más certera del que hacer en casos como estos.

Nuestras emociones siempre van hacer una parte demasiado importante a la hora de tomar decisiones, de formarnos como personas y de conocernos, así que no es raro ver que podemos analizarlas y darles el valor correspondiente para aprender de ellas y de que podamos conocer como funcionamos realmente como seres humanos porque esta toma de conciencia solo nos corresponde a nosotros.   

2.       Con lo escrito anteriormente por cada uno, ¿cómo podríamos modificar desde los sentimientos los dos estados anteriores a este? Explique su respuesta de manera ordenada. _

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Los sentimientos pueden llegar a ser modificados por nuestra voluntad, razón, y uno más fuerte que cause que el anterior sea ahogado o menos importante, cualquier situación que podamos llagar a tener que requiera de fuerte emociones o sentimientos podrá ser manipulado o modificado para ya sea positivamente o negativamente dependiendo de cada decisión o voluntad que tengamos, podremos decir esto porque el estudio de emociones y sentimientos ha comprobado que ver como estos funciona ayudan a comprender porque se activan y por qué son tan importantes para el ser humano en su vida, estos estudios pueden utilizarse tanto para el bien de la humanidad como para su daño, como el estudio que hizo aquel neurólogo que al estudiar el Alzheimer descubrió que por medio de descargas de energía en una parte del cerebro produce felicidad o tristeza como un clic, así que es por ello que depende de nosotros como realizamos estos estudios y con qué fin, pero mientras nos interesemos en la importancia de cada uno de estos podremos respondernos a mas interrogaciones de porque el ser humanos actúa de esa forma, no es que nosotros nazcamos buenos o malos, todos tenemos ambas partes porque nuestros sentimientos y emociones son tanto buenos como malos y gracias a nuestra conciencia podemos tomar la decisión de elegir cuales son los que nos dominen, así que a la hora de pensar en cambiar un sentimiento por otro pensemos que haría de diferente la reacción de nosotros con un sentimiento diferente y como este puede ser mejor o peor para nuestra vida y si es mejor cambiarlo o dejarlo así porque nuestras emociones y sentimientos no son juegos que nos podamos tomar a la ligera.         

3.       Determine (1. analizando el objeto de estudio; 2. comparando entre sí las partes del todo; 3. escribiendo lo determinante, lo fundamental; 4. revelando los nexos entre los rasgos esenciales) si es posible que una maquina tenga emociones verdaderas por si solas. Argumente su respuesta.                                                                             

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1Analizando el Objeto de Estudio: Una máquina de por sí solas no pueden tener verdaderas emociones ya que su capacidad para realizar cualquier función es la única de responder a un modelo configurado a su procesador, en otras palabras las maquinas solo responde a la configuración hecha por el hombre, cualquier simulación o clonación de emoción o sentimiento es hecho por el ser humano, nosotros podemos darle modelos emocionales en donde la maquina los realizara, dará una simulación de alguien enojado o frustrado, alegre o contento pero en realidad no sabrá exactamente cómo se siente, no tendrá conciencia por que realiza esta acción ya que solo sigue un patrón en donde muestra que puede simular, o tener emociones demasiado primitivas o simples, en conclusión las emociones y los sentimientos son tan complejos en los seres humanos que es muy complicado que las maquinas lleguen a tenerlos porque para eso tendrá primero que poseer conciencia y eso es netamente imposible ya que esto solo lo posee los humanos, tal vez podrá poseer emociones tan simple como los de los animales o bueno al menos simularlos.  

2.Comparando Entre si Partes del Todo: La emociones son tan complejas que prácticamente desencadenan varios factores, primero comenzamos con la conciencia que permite que nos examinemos en un todo, que parte vamos y como es que realmente estamos en esto, al darnos cuenta de que existimos o que de verdad pertenecemos a algo comenzamos a sentir todo lo que está a nuestro alrededor, lo que nos causa sorpresa, admiración, disgusto, alegría, enfado, etc. son emociones con las que contamos para identificar que realmente somos únicos y que no hay nada igual a ti, que nadie siente  como cada uno lo hace, después nuestro cuerpo reacciona conforme a lo que analizamos en el cerebro, demostrando algo físico, para al final realizar una acción que permita vivir la emoción o modificarla ya sea para nuestro bien o el de alguien más ya que como seres humanos siempre tomaremos una decisión conforme a nuestra ética o nuestra moral o las dos juntas.

Pero todo esto cambia cuando hablamos de los animales o maquinas simuladoras de emociones, en estos seres estas son menos complejas y normalmente esta programadas por un patrón, en el primer caso sería instinto y en el segundo un modelo configurado por el ser humano, sus emociones son tan simples que no necesitan conciencia por lo que simplemente las realizan no por que las vivan si no que ya está programado en su ser, así que eliminamos la conciencia, y por ultimo toman decisiones que les parezcan más factibles o más obvias en donde no importa a quien afecte simplemente la toman para continuar así sea un error ya que las decisiones acertadas normalmente se toman desde una persona afectiva que involucra su ética y su moral y todo lo que realmente le importa.     ____________________________________________

4. Revelando los Nexos Entre los Rasgos Importantes: Principalmente lo que domina una emoción son:

a) exterior: que es aquel entorno que nos rodea y causa cambios o impacto en nosotros haciéndonos tomar una postura de lo que nos agrada o no, siendo el principal causante de la toma de decisiones.

b) Análisis del exterior en el cerebro: es cuando el impacto exterior va a nuestro cerebro y lo procesamos como positivo o negativo, peligroso o inofensivo y este produce el resultado.

c) Reacción o emoción: es cuando nuestro cuerpo reacción conforme a la señal del cerebro produciendo cambios físicos que afecta nuestra armonía sea positivamente o negativamente para así tomar una decisión a la acción a realizar.

d) Decisión: postura que se toma frente a lo exterior para realizar una acción que afectara nuestro futuro a seguir ya que estas son las que forman al ser humano y depende de nosotros de como manejemos las emociones para tomar la correcta.    

4.       Recuerde un hecho que le haya generado pánico o un gran impacto, explique cómo fue su reacción automática, cuál fue su reacción física, corporal y de ocurrirle nuevamente, ¿actuaría de la misma forma o haría modificaciones de los estados emocionales? En el blog realice un collage que simbolice las acciones, reacciones y sentimientos posibles en dicho estado y explíquelo

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Hecho: Una vez estaba viendo televisión con tres amigas y una se había acabado de ir, de pronto se empezó a escuchar que tiraban cosas a la puerta de la habitación, al principio creí que era una amiga pero después cuando la estaba vigilando me di cuenta de que no era ella, así que comencé a entrar en pánico, cuando golpearon la puerta me asuste demasiado que grite junto con mi amiga, mientras que la otra se reía y preguntaba que pasaba, junto con la que había gritado conmigo nos entró un profundo miedo que hizo que intentáramos salir por la ventana pero esta tenia barrotes así que no pudimos, intentamos calmarnos pero a continuación se escuchó que raspaban la puerta así que el miedo aumento, produciéndome temblor, risa nerviosa, sudor, aceleración de la respiración y de mi pulso y cuando por fin fuimos capaz de abrir la puerta salimos corriendo hacia la calle, mi otra amiga no podía de la risa y es que ella había planeado la broma junto con la que supuestamente se había ido, lo que no fue cierto porque se quedó a asustarnos.

Si me volviera ocurrir no actuaria de la misma forma porque primero analizaría porque una de mis amigas no es capaz de dejar de reírse, además intentaría calmarme y ver que es muy poco probable que un fantasma quiera asustarme, intentaría bloquear el miedo pensando algo lógico de lo que está pasando y trayendo a mi mente algo positivo que contrarreste mi intranquilidad y mi falta de armonía


Diana Catalina Nieto Rios 11°3

Concepción De Ontología En Los Jóvenes

Dada la acepción cada vez más restringida que la ontología iba tomando, dentro de la Neo escolástica quedó como una investigación de las propiedades llamadas Trascendentales. De ahí que Kant pueda afirmar trasladando esta noción a su propia filosofía, que la ontología es el estudio de los conceptos a priori que residen en el entendimiento y tienen su uso en la experiencia, llevando la noción hacia un sentido más propio.

“La concepción de ontología se ha ido opacando a medida q pasa el tiempo, a medida que transcurre este va perdiendo su significado y, su distinción con la metafísica, (aunque no siempre se use) se va viendo menos propio pero para esto la filosofía se ha encargado de darle una forma atractiva para nuestra comprensión de todo lo que abarca el ser en nosotros, desde los filósofos mas antiguos hasta lo más modernos han dado a conocer sus teorías y lo que la ontología es para ellos”

“Un rasgo curioso del problema ontológico es su simplicidad. Puede formularse en dos monosílabos castellanos: « ¿Qué hay?». Puede además responderse en una sola palabra: «Todo», y todos aceptarán esta respuesta como verdadera. Sin embargo, esto es sólo decir que hay lo que hay. Queda lugar para desacuerdos en casos particulares; y así la cuestión ha persistido a través de los siglos.”¹ En estos problemas ni siquiera nos detenemos a pensar, creemos que la teorías ya lo compensan todo cuando depende de nosotros como avanzar en esta solución del problema, sabes que la ontología no es solo decir que abarca todo, porque sería decir que todos aceptaran esta respuesta como verdadera, y es por eso que tenemos que ver los debates metafísico que a través de la historia se muestran como teorías científicas más exitosas.

“Las entidades abstractas: Los números, los conjuntos y los conceptos son algunos ejemplos de entidades que intuitivamente clasificamos como abstractas, mientras que el planeta Venus, este árbol y aquella persona son ejemplos intuitivos de entidades concretas. Sin embargo, todavía no existe un criterio aceptado para decidir cuándo una entidad es abstracta y cuándo concreta, aparte de la intuición. Además, tampoco existe acuerdo sobre si las entidades abstractas siquiera existen, y en caso de que existan, sobre cuáles existen.”² Es uno de los ejemplos de los debates sobre la metafísica de la cosas, lo cierto es que esto ha sucedido a través de los siglos, no es normal que la actualidad desconozca tanto de lo que la ontología y la metafísica trae consigo para la humanidad, si llegamos a comprenderla y a dar nuestro aporte no es difícil saber qué comenzaríamos a comprendernos como seres humanos, no solo seriamos personas andantes medio pensantes, si no que comenzaríamos a ver lo que nos rodea con otros ojos, desde cuestionarnos el origen de todo, hasta saber porque las cosas y nosotros tenemos una esencia.

Pero también no podemos olvidar que varios filósofos han contribuido con sus teorías las grandes dudas sobre la ontología, desde Husserl, Heidegger hasta Hartmann. “Según Husserl la ontología es una ciencia de las esencias que puede ser formal o material. La primera se dedica a las esencias formales, es decir, a las propiedades de todas las esencias.”³ Para él las ontología materiales tratan de esencias materiales y se restringen según los modos de sus objetos. Por tanto, son llamadas también “ontologías regionales. Obviamente la ontología formal abarca todas las materiales e incluso las del ser. “Para Heidegger afirma que existe una ontología fundamental que es llamada “metafísica de la existencia” que se encarga de descubrir “la constitución del ser de la existencia”.⁴ Para él la ontología se refiere entonces a las condiciones de posibilidad de las existencias o al ser mismo en su apertura originaria. Además, insiste en diferenciar la metafísica de la ontología, alegando que son radicalmente distintas, pues la primera confunde ser con ente; mientras que la segunda, parte precisamente del hecho de que son diferentes.” Partiendo de una crítica de la noción de ontología como metafísica y con ella de toda la escolástica, Hartmann afirma que la ontología es en realidad la crítica que permite descubrir los límites de la metafísica y qué contenidos pueden ser considerados racionales o inteligibles.⁵ Estos son unos de los que hablan acerca de la metafísica y ontología como una parte importante del hombre y que debemos apreciar.

Pero al final solo nos quedamos con la definiciones que podemos encontrar en la internet como lo definen “En filosofía, la ontología es una parte de la metafísica que estudia el ser, es decir qué entidades existen y cuáles no. Muchas preguntas tradicionales de la filosofía pueden ser entendidas como preguntas de ontología: ¿existe Dios? ¿Existen entidades mentales, como ideas y pensamientos? ¿Existen entidades abstractas, como los números? ¿Existen los universales?”⁶ Por ello comencemos pues a interesarnos más sobre las preguntas que nos rodean, no nos demos cuenta cuando estemos a punto de morir por el contrario comencemos de jóvenes a manejar una concepción amplia de lo que es nuestro ser y todo la importancia de este en la vida.

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1 Willard V. Orman Q. Desde el Punto de vista Lógico. Capitulo. 1

2 Oliver, Alexander D., «entidades abstractas», The Oxford Companion to Philosophy,

3 E. HUSSERL, Idée zu einer reinen Phänomenologie.

4M. HEIDEGGER Que es Metafisica

5 N. HARTMANN, Ontología, 1954.

6 http://es.wikipedia.org/